MR WOLF'S WEEK

En ce moment, je travaille avec mes élèves sur l'album "Mr Wolf's week", qui n'est plus édité actuellement mais que j'ai trouvé d'occasion sur un site marchand. Cet album très sympathique permet de travailler de très nombreuses notions... Ainsi, nous avons pu aborder les thèmes lexicaux suivants :

1) La date à partir des jours de la semaine (+ ajout des mois de l'année et des quantièmes)

2) Les vêtements

3) La météo

4) Les loisirs

Je vous mets en ligne les documents déjà créés... sachant que plusieurs autres sont en cours de préparation.

Les images de l'album à imprimer, colorier et plastifier

(attention à imprimer le texte au verso!) 

                                             

                 

    

                

Le texte de l'album à imprimer au verso des images

               

Les flash cards sur le vocabulaire des vêtements

(en rapport avec ceux présentés dans l'album)

            

La fiche élève sur le vocabulaire des vêtements

                 

Les flash cards sur le vocabulaire de la météo

                 

Les deux fiches élève sur le vocabulaire de la météo

   

                           

Un mini-livre à fabriquer par les élèves  (texte simplifié)

Un mini-livre à fabriquer par les élèves (texte de l'album) 

Les instructions pour fabriquer et monter un mini-livre

 

Le texte de l'album enregistré en mp3

« MrWolfsWeek.mp3 »

LE PORTRAIT

LA FICHE DE VOCABULAIRE

LES FICHES D'EXERCICES

LA NOURRITURE

Voici pour démarrer deux fiches de vocabulaire sur la nourriture, ainsi que les flashcards correspondants (84 cartes avec le nom au verso). Le vocabulaire a été choisi sciemment, afin qu'il corresponde en tout point à des extraits audio que je mettrai en ligne très bientôt, associés à des questionnaires (vrai/faux, cases à cocher, etc...)

La fiche de vocabulaire

          

Les flash cards  (84 pages)

 

12 PERSONNAGES

Je viens de découvrir un blog de classe  Mister Di  présentant 12 personnages de manière ludique et amusante, permettant de réinvestir le vocabulaire de présentation (voir la fiche "To introduce myself").

Vous pourrez ainsi travailler et réinvestir le vocabulaire :

des couleurs

des sentiments

des noms de ville et de lieux

Sur le site, vous pourrez trouver de nombreux textes enregistrés par leur auteur, pour présenter ses différents personnages, ainsi que de nombreuses chansons (en mp3), textes de chanson, ou fiches d'activités. Les documents sont enregistrables uniquement en fonction image (il manque donc souvent le bas de la fiche)... et non en PDF ou autre (le but de l'auteur étant de faire partager ses documents à ses élèves...).

J'ai donc reproduit la fiche "Where does (he-she) live ?" d'après le modèle, puis les flash cards correspondants aux personnages. (L'idée est tellement brillante que je trouvais dommage de ne pas la réinvestir dans nos classes...).

LES DOUZE PERSONNAGES

                                      

                  

                  

                  

                   

                  

                   

LA FICHE "WHERE DOES HE/SHE LIVE ?"

LES FLASH CARDS CORRESPONDANTS AU VOCABULAIRE DE LA FICHE CI-DESSUS 

(IMAGE AU RECTO + MOT AU VERSO) 

        

         

         

                       

                      

                      

                        

Vous pourrez trouver les autres documents directement sur le blog...

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