BONNE CHANCE PETITE RUBIS

      

Pour travailler sur la Chine au cycle 3, en lecture suivie, voici un tapuscrit 

 "Bonne chance petite Rubis"  de Shirin Yim Bridges.   

"Rubis", petite fille chinoise est une enfant chanceuse qui habite au sein d'une grande famille. Son grand-père a tellement de petits-enfants qu'il engage un précepteur chargé de leur instruction. A l'époque de Rubis, les filles apprennent plutôt à tenir une maison ou à faire la cuisine. Rubis parviendra à combiner l'instruction et ses devoirs domestiques mais elle veut poursuivre ses études et aller à l'université comme les garçons. Y parviendra-t-elle grâce à la complicité de son grand-père ?

Tiré d'une histoire vraie, l'auteur nous raconte la vie de sa grand-mère, Rubis, au travers de ce bel album. Le texte est simple, de langage courant, et les illustrations très réelles sont riches en couleurs. L'histoire de Rubis plaira aux petits comme aux plus grands car, avec elle, l'enfant découvrira d'autres modes de vie.

  

Une exploitation lecture : ICI

Géométrie : reproduction sur quadrillage  le dragon

Bricolage : les masques chinois   1   2   3

Des ressources sur la Chine : 

1) Chez Roulez roulettes :  1   2

2) Chez Gomme et gribouillages :   ICI

3) Tous les prénoms en chinois :   ICI

4) Des bricolages, chez Webinstit:  ICI

5) Fabriquer un pantin chinois (à assembler avec des attaches parisiennes) chez Moustache (voir à la lettre P) : ICI

BIBLIOGRAPHIE

     

            
            

LA PETITE FILLE AUX ALLUMETTES

En cette période de Noël, je vous propose un projet d'exploitation lecture pour le cycle 3, à partir d'un conte de Hans Christian Andersen : "La petite fille aux allumettes". Cette oeuvre est libre de droit de reproduction et tombée dans le domaine public.

             

             

LE TAPUSCRIT   sur le site de Bruce Demauge 

            

L'EXPLOITATION LECTURE  

        

LA CARTE D'IDENTITE DE L'AUTEUR 

UNE FICHE DE PRODUCTION D'ECRITS 

J'ai utilisé pour cette dernière la trame de mes précédentes fiches d'atelier écriture :   ICI

DES BRICOLAGES DE NOEL :  ICI

En prolongement, je vous mets en lien plusieurs albums :

1)"Allumettes" de Tomi Ungerer : une version plus moderne du conte qui se termine bien.  

2)"Eva ou le pays des fleurs" de Rascal : une version contemporaine.

3)"La petite fille sans allumettes" de Martine Delerm : une version moderne en plein Paris.

4)"Les petits bonhommes sur le carreau" de Douzou : sur la pauvreté et l'envers du décor.

OUKELE LA TELE

Le tapuscrit

          

   

L'ENFANT BLEU

Pour travailler en lecture suivie à la fois le fantastique et la préhistoire, voici le tapuscrit de "L'enfant bleu" aux Editions Bayard Poche, Collection J'aime lire + les questions de compréhension, ainsi qu'une exploitation lecture complète sur le blog de Sapienta.

"Qui est cet enfant, doté de pouvoirs magiques, qui arrive mystérieusement par une nuit de tempête de neige ? Amma le découvre un matin, frigorifié, et très vite, sa famille l'adopte. Mais cet enfant extraordinaire pourra-t-il rester longtemps avec ceux qui l'aiment ?"

LE TAPUSCRIT

            

CHARLIE ET LA BOITE BLEUE

Voici un tapuscrit pour la lecture suivie, destiné à des CE2, voire des CM1/CM2 de niveau faible : "Charlie et la boîte bleue." Je ne vous mets pas de lien Amazon, car ce petit roman, aux Editions Bayard Poche, n'est malheureusement plus édité.

 

C'EST DUR D' ETRE UN VAMPIRE

Voici un tapuscrit pour travailler le fantastique en lecture suivie, au moment d'Halloween : "C'est dur d'être un vampire", pour un CE1/ CE2.

 "Lou en a assez d'être tout pâle avec de grandes dents, de ne sortir que la nuit, d'avaler des bols de sang et d'avoir pour seuls amis un couple de chauve-souris. Etre né dans une famille de vampires, ce n'est pas une vie pour un enfant ! Un jour, pendant que ses parents dorment, Lou sort en plein jour ! Le soleil, la rue, les copains : Lou est ébloui. Pour lui, c'est le début d'une nouvelle vie. Mais comment vont réagir ses parents ? Ne vont-ils pas piquer un coup de sang ?"

                   

Ne l'ayant jamais utilisé en classe, il est possible qu'il reste des coquilles. Merci de me les signaler, je corrigerai et remettrai en ligne.

Je n'ai jamais fait la fiche d'exploitation lecture. Si quelqu'un voulait se lancer ... 

LE BUVEUR D'ENCRE

Pour travailler le fantastique avec vos élèves, voici le tapuscrit de "Le buveur d'encre" d'Eric Sanvoisin.

"Le fils du libraire déteste les livres. Son passe-temps favori consiste à guetter les pickpockets, qu'il encourage en pensée à le débarrasser de ces objets encombrants et pleins de feuilles. Un jour, il surprend un curieux voleur qui, muni d'une paille, avale les mots d'un livre entier. Il s'agit d'un vampire qui boit l'encre des livres.."

     

D'autres tapuscrits sur le fantastique : 

1) "C'est dur d'être un vampire"

2) "L'enfant bleu"

3) "Charlie et la boîte bleue"

4) "Les cent mensonges de Vincent"

BIBLIOGRAPHIE

        

LES CENT MENSONGES DE VINCENT

Voici un tapuscrit destiné à des CE1 d'un bon niveau, ou des CE2, voire des CM1 plutôt faibles : "Les cent mensonges de Vincent" de Nicolas de Hirsching, aux éditions Bayard Poche (collection "j'aime lire"). Vous trouverez également l'exploitation complète de ce roman.

"Léa, la sœur de Vincent, a mis une sorcière très en colère... En guise de punition, elle se retrouve couverte de champignons. Une seule solution pour s'en débarrasser : faire cent mensonges avant midi, sinon Vincent et sa sœur seront les esclaves de la sorcière pendant vingt ans. Cent mensonges en moins de trois heures ? C'est impossible ! se désespère Léa. Mais c'est sans compter avec la spécialité de Vincent : le mensonge justement. Sera-t-il suffisamment astucieux pour déjouer les pièges que la sorcière lui tend ?"

LE TAPUSCRIT

  

      

   

L'EXPLOITATION LECTURE

                    

         

            

LA PRINCESSE ET LES INSECTES

Voici le tapuscrit et l'exploitation lecture d'un album de littérature jeunesse que j'aime beaucoup : "La princesse et les insectes" de Jennifer Dalrymple.

A la fin de l'histoire, vous pourrez donner à vos élèves la carte d'identité de l'auteur , qu'ils colleront dans leur cahier d'arts.

"Lors d'une escapade en forêt, la princesse Lila - fille du roi - contrarie le peuple des insectes. Du coup, ceux-ci se fâchent et s'en vont. C'est la pire des catastrophes. Sans les insectes, qui s'y activent jour et nuit très utilement, la forêt se meurt. Et dans une forêt morte, les hommes ne peuvent plus vivre... La coupable réussira-t-elle à réparer ses torts et à restaurer les équilibres naturels? Elle doit faire vite. Chaque jour compte. Heureusement, ses deux marraines vont lui venir en aide, et ce sont des marraines qui ne ressemblent à nulle autre."

Ce travail est prévu pour un niveau CE2/CM1, voire de bons CE1.

A venir : les mots croisés et l'évaluation.

LE TAPUSCRIT

                        

    


L'EXPLOITATION LECTURE

LA CARTE D'IDENTITE DE L'AUTEUR

DES POEMES SUR LES INSECTES    ICI

JE LIS, JE COMPRENDS

Pour améliorer la lecture compréhension de mes CM2, j'utilise beaucoup les excellents documents ci-dessous. Ils permettent de travailler sur les inférences, les substituts, les marques morpho-syntaxiques, les connecteurs logiques, la formulation d'hypothèses, etc... Ils existent aussi pour les niveaux CE2 et CM1. Vous pourrez les trouver en cliquant sur le logo ci-dessous.

Ces exercices permettent de travailler plusieurs stratégies de manière progressive (trois niveaux de difficulté dans l'année).

 

Afin de les rendre plus lisibles et, surtout, dans un objectif d'économie de photocopies, j'ai pris la décision de les retaper...

Voici donc la première fiche...

La mise en page que j'ai utilisée est tirée de celle de Mélimélune

 ... Vous pouvez accéder à ses fiches  ICI 

Vous pourrez aussi trouver sur le site ci-dessous les exercices de "Je lis je comprends"  pour les niveau CE2 et CM1, avec une mise en page remaniée :

LA SEMAINE DE MONSIEUR LOUP

Le livre "La semaine de Monsieur Loup" n'étant plus édité mais demandé par de nombreuses personnes en CP, je vous mets en ligne une fiche météo se rapportant à l'histoire, ainsi que le mini-livre.

L'image sur le brouillard n'existe pas dans l'album, je l'avais ajoutée pour les besoins de ma classe. 
(Dans le livre, samedi et dimanche sont réunis sur la même page...)

LA FICHE

LE MINI-LIVRE

LES INSTRUCTIONS DE MONTAGE POUR VOTRE MINI-LIVRE

 

LES SENTIMENTS/EMOTIONS

LES COULEURS

NOEL DE SAPIN

Voici une histoire de Noël sur laquelle je travaillais avec mes CP et qui correspond parfaitement au niveau de lecture atteint à cette période de l'année.

Vous pourrez trouver ici le tapuscrit de l'histoire découpée en épisodes (format A4 et A5), ainsi que les fiches d'exercices correspondant à chaque épisode, avec la fiche BCD et l'évaluation.

  

LE TAPUSCRIT (Format A4)

LE TAPUSCRIT (Format A5)

LES FICHES D'EXERCICES

LA FICHE BCD

L'EVALUATION

BIBLIOGRAPHIE

Pour travailler la lecture en CP et CE1, voici ces trois ouvrages de pédagogie pratique absolument incontournables !

Des tas de pistes et d'exemples concrets ! Ma bible !

         

                                         

ERIK BARBEBLEUE

Voici un tapuscrit envoyé par Véronique : Erik Barbebleue, d'Ann Rocard. Un grand merci à elle !

Si quelqu'un prépare une exploitation lecture pour ce petit roman destiné à une fin de CE1 ou un début CE2, je serai heureuse de la publier. Elle servira, très certainement, à de nombreux collègues.

                      

COUSIN RATINET

Voici un tapuscrit de Claude Boujon, "Cousin Ratinet", envoyé par Carole. Un énorme merci à elle !